Semiótica, Filosofia da linguagem, Simbolismos e o desenvolvimento pessoal

 

A Semiótica é uma área de estudo que se dedica à análise e interpretação dos processos de significação presentes na comunicação humana. Ela tem origem na filosofia, mais especificamente na filosofia da linguagem e na teoria do conhecimento.

Desde sua origem, a Semiótica tem sido objeto de estudo de diversos filósofos, como Platão, Aristóteles, Descartes, Kant, Hegel, Umberto Eco, Beneditto Croce entre outros. Esses pensadores buscaram compreender a natureza da linguagem e dos signos, e como eles se relacionam com a construção do conhecimento e da realidade.

Além disso, a Semiótica tem uma forte conexão com a filosofia da linguagem, que se dedica a investigar as propriedades e funções da linguagem, assim como os processos de significação e referência. Por meio da análise dos signos e dos sistemas simbólicos presentes na comunicação, a Semiótica pode contribuir para a compreensão dos processos de construção do sentido e do conhecimento.

A Semiótica também se relaciona com a filosofia da mente, que se dedica ao estudo da consciência, da percepção e do pensamento. Ao analisar os processos de significação presentes na comunicação, a Semiótica pode oferecer insights sobre a forma como a mente humana processa e interpreta as informações, e como isso influencia a construção do conhecimento e da realidade.

A Filosofia da Linguagem, a Semiótica e os Simbolismos são áreas de estudo que estão interconectadas e se dedicam à compreensão dos processos de significação e comunicação humana.

A Filosofia da Linguagem se preocupa com o estudo da linguagem enquanto um fenômeno humano e social, buscando compreender suas propriedades, funções e limites. Ela investiga a relação entre a linguagem e o pensamento, bem como os aspectos formais e semânticos da linguagem.

A Semiótica, por sua vez, estuda os sistemas de signos que são utilizados para representar e comunicar informações. Ela se preocupa com a análise das estruturas e processos de significação presentes na comunicação, como as relações entre os signos e seus significados, e as convenções que regem o uso dos sistemas simbólicos.

Os Simbolismos, por sua vez, se referem aos sistemas simbólicos que são utilizados para representar e comunicar informações, como a linguagem, os gestos, as imagens e os símbolos culturais. Eles desempenham um papel fundamental na construção da realidade e na comunicação entre os indivíduos.

Assim, a Filosofia da Linguagem, a Semiótica e os Simbolismos estão interconectados na medida em que se dedicam à compreensão dos processos de significação e comunicação humana, e buscam analisar as estruturas e convenções dos sistemas simbólicos utilizados para esse fim. Juntas, essas áreas de estudo podem contribuir para uma compreensão mais ampla e profunda dos processos de comunicação e interpretação que ocorrem na sociedade.

Renis R.

ÉTICA E ESTÉTICA PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL

 

A ética e a estética são elementos fundamentais para a formação profissional, uma vez que contribuem para o desenvolvimento de competências que são essenciais para a construção de uma carreira bem-sucedida e para o exercício de uma profissão de forma responsável e eficiente.

A ética é o conjunto de valores e princípios que orientam o comportamento humano, em especial o comportamento profissional. O profissional ético é aquele que age de forma responsável, honesta e transparente, respeitando as normas e regulamentos da profissão e as expectativas da sociedade em relação aos serviços que presta. A ética também envolve a responsabilidade social do profissional, que deve considerar os impactos de suas ações na comunidade e no meio ambiente.

A estética, por sua vez, está relacionada com a sensibilidade humana, sentimento pessoal e pelo valor humano a outra pessoa, como também, está aplicado hoje em dia ao bom gosto e à harmonia visual. Na formação profissional, a estética pode ser entendida como a habilidade de comunicar informações de forma clara e eficiente, utilizando recursos visuais que sejam atraentes e coerentes com a mensagem que se pretende transmitir. A estética pode ser aplicada em diversos campos, como design, publicidade, marketing, arquitetura, moda, entre outros. Mas, está associada e necessária ao campo médico, clínico, jurídico e policial, assistência social e relação diplomáticas.

A combinação da ética e da estética na formação profissional permite que o indivíduo desenvolva habilidades de comunicação, liderança, trabalho em equipe, empreendedorismo e responsabilidade social, além de contribuir para a construção de uma reputação sólida e confiável no mercado de trabalho.

Portanto, é importante que as instituições de ensino e as empresas incentivem a formação ética e estética dos seus profissionais, por meio de programas de capacitação, treinamento e desenvolvimento.

A filosofia desempenha um papel importante na formação profissional de várias maneiras. Aqui estão algumas das razões:

1.    Encoraja a reflexão crítica: A filosofia incentiva a reflexão crítica sobre conceitos e ideias, o que é uma habilidade valiosa para qualquer profissional. Ela ajuda a desenvolver a capacidade de analisar e avaliar argumentos, e a entender e avaliar as premissas subjacentes de uma posição ou argumento. Isso pode ajudar a tomar decisões informadas e bem fundamentadas em uma variedade de contextos profissionais.

2.    Ajuda a compreender os valores fundamentais: A filosofia pode ajudar a entender e articular os valores fundamentais que orientam a vida pessoal e profissional. Esses valores podem incluir questões como a justiça, a liberdade, a igualdade, a ética e a responsabilidade social. Entender esses valores e como eles se aplicam a diferentes contextos pode ajudar a orientar as decisões profissionais e a tomar decisões que são consistentes com esses valores.

3.    Amplia a compreensão da complexidade do mundo: A filosofia pode ajudar a desenvolver uma compreensão mais profunda da complexidade do mundo. Ela pode ajudar a entender as diferentes perspectivas que existem em relação a uma variedade de questões, e a apreciar a complexidade e a nuance que muitas vezes estão presentes em questões difíceis. Isso pode ajudar a evitar soluções simplistas ou superficiais para problemas complexos, e a desenvolver soluções mais eficazes e bem fundamentais

A falta de formação ética e estética pode ter graves consequências para o profissional e para a sociedade em geral. Algumas das principais consequências são:

Danos à reputação: A falta de ética e estética pode prejudicar a reputação do profissional no mercado, afetando sua credibilidade e a confiança dos clientes e parceiros de negócio.

Perda de oportunidades de negócio: A falta de ética e estética pode levar à perda de oportunidades de negócio, uma vez que muitos clientes e empresas preferem trabalhar com profissionais que valorizam esses aspectos.

Riscos jurídicos: A falta de ética pode levar a processos judiciais e multas, caso o profissional não cumpra as normas e regulamentos da sua profissão.

Prejuízos financeiros: A falta de ética e estética pode levar a prejuízos financeiros para o profissional e para as empresas envolvidas em seus negócios.

Danos à sociedade: A falta de ética pode ter impactos negativos na sociedade em geral, como a promoção de práticas ilegais ou antiéticas, a disseminação de informações falsas ou a exploração de recursos naturais de forma irresponsável.

Em resumo, a formação ética e estética é fundamental para a construção de uma carreira sólida e bem-sucedida, que contribua para o desenvolvimento social e econômico de forma sustentável e responsável.

Renis R.

FILOSOFIA E EDUCAÇÃO

 

A filosofia e a educação estão profundamente relacionadas, uma vez que a filosofia é uma disciplina que se preocupa com a reflexão crítica sobre as questões fundamentais da existência humana, incluindo a natureza da educação e a importância do conhecimento na formação do ser humano.

Na filosofia da educação, por exemplo, são discutidos temas como os objetivos e valores da educação, as teorias do conhecimento e do aprendizado, a relação entre ensino e aprendizagem, o papel do educador e do educando, entre outros. Através dessa reflexão, busca-se desenvolver uma concepção mais profunda e abrangente sobre o que é a educação e como ela pode contribuir para a formação do ser humano.

Além disso, a filosofia pode ser uma ferramenta valiosa para a educação, uma vez que estimula a reflexão crítica e a análise rigorosa de ideias e argumentos. O estudo da filosofia pode ajudar os alunos a desenvolver habilidades de pensamento crítico, raciocínio lógico e análise conceitual, que são essenciais para a formação de indivíduos autônomos e capazes de tomar decisões informadas.

Por outro lado, a educação também é uma preocupação constante na filosofia, uma vez que a busca pelo conhecimento e pela sabedoria é um dos principais objetivos da filosofia desde a antiguidade. Para os filósofos, a educação é uma ferramenta indispensável para o desenvolvimento humano, que permite ao indivíduo alcançar uma compreensão mais profunda sobre si mesmo e sobre o mundo ao seu redor.

Assim, a relação entre filosofia e educação é uma via de mão dupla, em que a reflexão filosófica pode contribuir para a formação de uma educação mais profunda e significativa, e a educação pode ser uma ferramenta valiosa para a busca filosófica da sabedoria e do conhecimento.

A falta de formação filosófica pode levar a alguns problemas, tais como:

1. Dificuldade em lidar com questões éticas e morais: A filosofia é uma disciplina que se preocupa com as questões éticas e morais, e a falta de formação nessa área pode dificultar a reflexão crítica sobre essas questões, bem como a tomada de decisões baseadas em princípios éticos.

2. Falta de habilidades de pensamento crítico: A filosofia é uma disciplina que estimula o pensamento crítico e a análise rigorosa de ideias e argumentos. A falta de formação filosófica pode levar à falta de habilidades de pensamento crítico, o que pode dificultar a tomada de decisões informadas e a avaliação de informações.

3. Dificuldade em lidar com a complexidade do mundo: A filosofia é uma disciplina que lida com questões complexas e abstratas, e a falta de formação nessa área pode levar à dificuldade em lidar com a complexidade do mundo e compreender suas múltiplas dimensões.

4. Falta de compreensão sobre a importância da reflexão crítica: A filosofia é uma disciplina que valoriza a reflexão crítica e a análise rigorosa de ideias e argumentos. A falta de formação filosófica pode levar à falta de compreensão sobre a importância dessas habilidades na tomada de decisões e na compreensão do mundo.

Em resumo, a falta de formação filosófica pode levar a dificuldades em lidar com questões éticas e morais, falta de habilidades de pensamento crítico, dificuldade em lidar com a complexidade do mundo e falta de compreensão sobre a importância da reflexão crítica.

Renis R.

Cultura Pop como ferramenta de estudo e ensino

Quino - Mafalda

A Educação é um conceito que através da ação do ensino podemos amadurecer intelectualmente enquanto vamos obtendo maior clareza de como cada conteúdo das disciplinas, da literatura, da ciência, da arte etc, se relacionam em nossa formação intelectual, pessoal e profissional. 

O Instante em que estamos está cheio de conteúdos, experiências, saberes, verdades, opiniões e ilusões que devemos aprender cedo como são aplicadas a nossa pessoa, de como podem nos manter alertas de perigos já ocorridos como, também, oferece possibilidades infinitas para lapidações de elementos, projetos e ações que tenhamos como vontade ou sonhos para realizarmos.

Esses conteúdos diversos também estão disponíveis através da Cultura Pop. Mesmo sendo uma cultura de massa e que pode nos levar uma discussão boa sobre as grandes mídias, empresas e ideologias políticas que se impregnam ou utilizam dessas vias para manipulação, temos que ter em mente a clareza das referencias que estão sendo utilizadas para distorção, manipulação, criação e propagação de mentiras ou ao contrário, o bem uso das referencias para ensino, divulgação e empoderamento cultural e/ou filosófico.

Em um artigo científico intitulado "Diferenças entre o popular e o Pop: O cinema de super-heróis como parte integrante de uma cultura segmentada" Marina Vlacic Morais e Lucas da Silva Nunes citam o professor Dr. Gelson Weschenfelder com o uso dos quadrinhos para o ensino/aprendizagem, ele diz que

Para Gelson Weschenfelder (2015), as HQs foram pioneiras em representar situações cotidianas da nossa sociedade e da vida das pessoas, características contidas nas histórias e nos personagens que aproximam o público do objeto cultural por meio de identificação. Assim como no exemplo dos quadrinhos, a Cultura Pop transmite significados dotados de valores para quem os consome, operando por meio de uma dinâmica de distinções. Segundo Janotti Junior, os objetos culturais da Cultura Pop são apropriados pelas pessoas por quatro valores principais: “valores de uso (o que se faz com os objetos culturais em seus agenciamentos afetivos), valor de troca (inter-relação com seu valor econômico), valor cultural (identitário) e valor estético (conflitos e partilhas sensíveis)” (2015, p. 51). Por meio desses valores são determinadas preferências por consoles de videogame de uma marca específica, por gêneros musicais que atingem sucesso, por extensas filas para adquirir livros ou quadrinhos na data de seu lançamento e também pela frequência em salas de cinema. 

Não apenas nos quadrinhos, mas cinema, literatura, animações, roupas, músicas são produtos que estão construídos ou maquiados com símbolos e linguagens filosóficas, isto é, significados e significâncias. Aprenda sobre isso e saberá se proteger facilmente.

Isso serve para melhorar seu dialogo (comunicação), citações, referencias, analogias, raciocínio lógico, abstração, enfim, o poder de solução e raciocínio. 

Renis R.

Professor de Filosofia e neuroeducador

Fundação da Alma – Educação

Fundação da Alma – Educação

A nossa vida é única. Nossa busca, então, nessa vida é de se encontrar, encontrar nosso propósito e desenvolver nossas habilidades para essa realização plena. A harmonia com esse [re]encontro não traz dormência, preguiça ou repouso. Não! Faz com que tudo flua e permaneça em movimentação ao seu redor e, consigo permaneça a calma e tranquilidade de uma boa vida que segue.

Existem vários Caminhos para exercitarmos e nos realizarmos. Deixando vícios e pobreza intelectuais do lado de fora e afastados de nossa vida.

O trabalho em sua formação intelectual exige esforço e disciplina consigo, para alcançar a parte mais refinada de sua existência alinhada a seu propósito. Isso garantirá uma adequada formação com postura, boa comunicação, relacionamento social, profissional e familiar. 

Ser uma boa pessoa ou um bom profissional exige uma lapidação para alcançar a ação ética e a sensibilidade estética necessária para evitar transtornos ou vícios que não cabem a você, como trazer para si qualidades, companhias e benefícios importantes para continuar sua jornada. 

A Educação é orgânica, metafísica, dinâmica e estática. A Educação é o conceito filosófico mais valioso em sua formação. Os paradoxos apresentados agora pouco se apresentam de fato no decorrer da ação filosófica do ensino e aprendizagem.

Você quer ser um bom profissional? porque?

Você já sabe o que quer ser? o que?

Você já sabe o caminho que vai tomar para realizar isso? É o mesmo caminho dos outros ou é realmente o seu?

Importante tentar responder para você mesmo essas perguntas inicialmente.

Renis R.

Prof. de Filosofia e neuroeducador

Ladino: Bilbo Bolseiro e a Esperteza

Bilbo Bolseiro do O Hobbit

A palavra "Ladino" está associada, hoje em dia, ao delito, diretamente a uma pessoa que se comporta como um gatuno, um ladrão. Mas, a raiz da palavra é antiga e o sentido atribuído a ela originalmente é de Esperteza, Inteligencia, Astucia.

Para quem joga RPG - Role Play Game, é mais fácil a compreensão, por já estarem familiarizado com a palavra devido a classe de personagem em específico, a dos ladinos. Os personagens construídos e jogados nesta classe serão em sua maioria astutos, ágeis e inteligentes.

Um personagem ícone para definir a classe de RPG e o significado para a palavra ladino é o personagem Bilbo Bolseiro do romance O Hobbit do escritor e linguista J. R. R. Tolken. Bilbo Bolseiro não é um ladrão, mas é convocado para a comitiva dos anões, por Gandalf, devido sua inteligência e astúcia. Erroneamente associamos ladino ao roubo, enquanto deveríamos usar para a Inteligência e, principalmente, para entrar e sair de situações tensas, sempre ileso alcançando resultados pela concentração racional e, fisicamente sem danos (longe de brigas desnecessárias). 

A inteligência e astúcia permitirá que palavras proferidas, não atinjam e retirem sua concentração, do mesmo jeito que situações tensas por inimigos ou acusações destruam seu foco inicial. Sem estar ou ficar Ofendido, quer dizer, Intelectualmente afetado, sem perder a Razão.

Renis R.
Prof. de Filosofia
e jogador/mestre de RPG.

#rpgdice #philosophy #bilbobaggins #senhordosaneis

Caverna do Dragão e a Jornada dos Heróis

O desenho animado da decada de 80, coproduzido pelo estudio Marvel e a Toei Animation na época com o nome de Dungeons & Dragons, que no Brasil ficou famoso pelo nome de Caverna do Dragão está imortalizado na alma de muitas pessoas. Tem como narrativa estórica a busca pelo retorno para casa por parte de seis adolescentes após chegarem em um local estranho através de um portal dimensional ao Reino de Dungeons & Dragons.

Eles aparecem neste novo mundo trajando roupas completamente diferentes das suas e recebendo imediatamente e de maneira inesperada armas mágicas do poder de uma pessoa que se apresenta como o Mestre dos Magos (Dungeon Master).

O desenho tinha como proposta vender produtos referentes ao jogo de RPG homônimo e boardgames relacionados aos mundos fantásticos-medievais. A proposta foi considerada madura demais para a época, devido símbolos e conceitos trabalhados nas narrativas. Tanto a Jornada dos adolescentes na busca pelo retorno para casa, quando suas posições de heróis e heroínas, lideres, pensadores etc, refletia automaticamente com as representações e conceitos da filosofia no público expectador. Alguns destes significados podemos encontrar aqui.

O Mestre dos Magos é o Sábio que ensina as crianças onde devem melhorar, tornando-se mais fortes físico e mentalmente. A saída deles do Reino mostra-se sempre difícil devido a ajuda deles ser necessária para muitos povos e criaturas que estão longe de pensar por si ou de possuírem autonomia já que, em muitos lugares a escravidão, submissão e tirania são apresentados durante a jornada dos adolescentes. Por isso, a figura dos adolescentes é necessária pro simbolizar o ‘pensamento novo’, uma nova Forma de pensamento, podendo assim, livrar as demais pessoas e criaturas da tirania, injustiça e escravidão.

A resistência nesta jornada para que os adolescentes alcancem o sucesso em salvar e orientar as demais pessoas e conseguirem um portal para o retorno para casa ocorre pelo opositor Vingador, um mago maléfico, que tenta tomar as armas dos jovens com a intenção de derrotar o Mestre dos Magos e o Dragão Tiamat.

Vingador é filho do Mestre dos Magos e, ele era em um outro momento, quando Puro, um Cavaleiro com um Martelo mágico. O Cavaleiro é símbolo do Campeão, aquele que conseguiu atingir sua virtude pessoal, válido para homens e mulheres. O Martelo o símbolo da Justiça. Em algum momento da história, oculta a nós, o Vingador foi corrompido pela busca de poder e a mostra disso é a SOMBRA que vive o bajulando. Aspecto do VÍCIO que o atormenta.

Tiamat é o símbolo da Deusa do Caos, o Dragão que protege o Reino. É uma deusa com cinco cabeças que correspondem a Elementos da Natureza. Podemos fazer uma relação com os Elementos da Consciência descrito por Platão quando cita as Formas/Ideias. Quando não sabemos o que somos, quem somos e o porquê de nossa existência acabamos enfrentando adversários para nos moldarmos e sermos mais fortes, portanto, Tiamat não é um inimigo e sim um agente transformador.

O Reino trata-se de nossa Alma. Em cada pessoa possui esses Guardiões internos, possuidores de vários nomes como: Anjos da Guarda, Orixás, Consciência, Essência, Espírito Guardião, etc. Limpar o Reino de maldades, tirania, escravidão e outros vícios é uma jornada nossa por toda a vida.

Já os nossos heróis e heroínas possuem seus conceitos e significados. Eles, os jovens, carregam armas mágicas que também possuem significados. Hank é um Guardião com seu Arco que é símbolo do Auto Controle e as flechas são de LUZ que representam a clareza e nosso foco. O arco só pode ser dobrado por aquele que domina a Força e o Auto controle.

Eric é o Cavaleiro com o Escudo ou Égide que cria um campo de força que os protege. O escudo é símbolo da reflexão, aquilo que impede de que a ignorância dos outros nos atinjam. Proteção é um atributo que deve ser dado à TODOS.

Diana é Acrobata, ela possui o Bastão. Seus atribuídos são do Corpo e de todas as experiências sentidas. O BASTÃO é um símbolo do CONHECIMENTO e da RETIDÃO, a ÉTICA, aumentando ou diminuindo dependendo do usuário.

Sheila é a Ladina qualidade ligada a ESPERTEZA e INTELIGÊNCIA, por isso uma mulher, carinhosa e acolhedora e que usa uma cobertura sobre sua cabeça. Nossa inteligência é coberta pelo crânio e oculta aos olhos dos outros. Ela pode entrar e sair desta maneira longe da PERCEPÇÃO dos outros.

Presto é o Mago. Seu nome verdadeiro é Alberto que significa o BRILHANTE, NOBRE. Qualidade de um MAGO em potencial. O atributo dele está no Chapéu, toda vez que pensando consegue tirar os feitos de sua CABEÇA. Ele vê o mundo de outra forma, por isso usa óculos circulares, símbolo da HARMONIA.

E, Bobby o Bárbaro. O mais jovem, representa nossa imaturidade, por agirmos pelas emoções utilizando da FORÇA BRUTA para resolver problemas. Ele possui um Tacape, símbolo da Força, elemento de Hércules.

Já a UNI é o unicórnio, o animal Sagrado que simboliza nossa CONSCIÊNCIA e Sentimentos equilibrados ao nosso Aspecto Sagrado - a ALMA. Sua cor branca simboliza a PUREZA e o único chifre O FOCO. Oposto ao Corcel Negro do Vingador que se alimenta pela fúria e ódio.

Renis R.

Prof. de Filosofia

#cavernadodragao #simbolismo #dungeonsanddra #semiotica #filosofia #ensinodefilosofia #educação